Pré-requis
Bac/+1/+2/+3
Présentation du programme Grande École
Parce que la plupart des métiers et des technologies qui compteront demain n’existent pas encore, notre mission est de former les meilleurs experts aptes à anticiper et à s'adapter à ces changements. Cette aptitude rare passe nécessairement par l'acquisition globale et transverse de tous les savoir-faire et savoir-être propres à ces fonctions.
Pour s'assurer d'une parfaite insertion en entreprise, le cursus est résolument orienté vers le monde de l'entreprise et la mise en pratique des compétences acquises.
Compétences acquises
Pas de filière, pas d'option
C'est vous qui choisissez votre spécialisation
La formation mélange sept blocs de compétences indissociables : les technologies, le design et les contenus, le marketing, la gestion de projet, l'intelligence business, l'innovation et la conduite du changement, et l'entrepreneuriat. Ce subtile mélange permet à nos étudiants d'acquérir une forte polyvalence opérationnelle tout en développant une expertise forte.
Technologies
Maîtriser le développement et les méthodologies qui y sont liées que cela soit sur des langages classiques (HTML5, CSS, JS, PHP,...), tout comme ceux émergents liés à l'IA, aux objets connectés, à la VR/AR, à la blockchain, etc. (Node, React, Pyton, WebGL...).
Contenus et design
Apprendre à concevoir et réaliser des interfaces efficaces. Des besoins à la création de contenus en passant par la conception ergonomique et graphique (UI et UX design), l'étudiant apprend à délivrer des éléments en respect avec les principes d’ergonomie numérique ainsi qu'à maîtriser les outils pour y parvenir (Suite Adobe, Sketch, InVision...).
Webmarketing
Maîtriser les leviers du marketing digital et du Growth hacking : référencement naturel et payant (SEO, SEM), social webmarketing, stratégies marketing, méthodologie et compétences sur l'acquisition, le traitement et l'analyse de données massives.
Gestion de projet
Être capable de piloter en totalité des projets complexes, nationaux ou internationaux. Apprendre à analyser une problématique client, ses enjeux et son contexte, et réaliser les étapes de gestion d'un projet : cadrage, cahier des charges, gestion des ressources humaines, planning, coordination, budget...
Intelligence business
Capacité à prendre du recul pour la compréhension et l’analyse d’une entreprise : fonctionnement, offre, marché, finances, univers concurrentiel, clients, stratégie... Maîtriser le développement d’une activité, naissante ou non, dans le secteur numérique ou non, et de mettre en oeuvre un business plan viable.
Entrepreneuriat
Apprendre à créer et développer une entreprise performante dans le numérique. Les compétences stratégiques, administratives, financières, commerciales, juridiques et humaines enseignées permettent à l'étudiant d'être acteur de la réussite d'une entreprise et d’en assurer la pérennité à court, moyen et long terme.
Changement et innovation
Apprendre à s’adapter à de nombreuses situations : identification des tendances nouvelles, processus d’accompagnement de l’innovation, conduite du changement... Maîtriser l’auto-analyse et le développement de ses propres capacités managériales et relationnelles.
Portes Ouvertes en Ligne
Venez rencontrer virtuellement notre équipe pendant les portes ouvertes en ligne !
Nous vous présenterons les formations ainsi que les programmes, le personnel et les étudiants seront présents pour répondre à toutes vos questions
Samedi 06 Juin de 14 h 00 à 17 h 00
Un titre enregistré au RNCP
Au terme du cursus, la formation Grande école du Web est sanctionnée par un Titre d'Expert en Ingénierie et management de la communication numérique de niveau 7 (Eu) I (Fr) enregistré au RNCP*.
(*) Titre d’«Expert en ingénierie et management de la communication numérique » d'HETIC, NSF 326n - Niveau 7 (Eu) I (Fr), enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/19.
6 bonnes raisons d'intégrer le cursus Grande École
INSERTIONS
98% des étudiants signent un CDI avant la fin de leur cursus.
INTERNATIONAL
15% des Héticiens travaillent à l'international et une partie du programme dispensée en anglais.
SALAIRES
Le salaire moyen de sortie est de 40KE par an et le salaire d'une promotion augmente d'environ 10% par an.
RECONNAISSANCE
Obtention d'un titre d'«Expert en Ingénierie et management de la communication numérique» de niveau 7 (Eu) I (Fr) enregistré au RNCP*.
ENTREPRENEURIAT
80% des étudiants ont un statut de freelance ou d’auto-entrepreneur ! 15% d'entre eux créent leur entrerprise à la fin du cursus.
SAVOIR-FAIRE
Les étudiants passent au total 24 mois en entreprise et travaillent sur de nombreux projets réels durant les 5 ans de formation.
"Si une école ne change pas la vie des gens, elle ne sert à rien"
Denys CHOMEL, responsable des admissions
Ce qu'ils en pensent
Les étudiants de 1re année Grande école du Web livrent leurs témoignages sur la vie à HETIC, le programme, le rythme après avoir passé presque une année parmi nous.
HETIC dans les classements des écoles web, informatique
Les médias publient régulièrement des classements d'écoles se basant sur de nombreux critères comme le taux d'embauche, le salaire moyen de sortie, la reconnaissance de l'État... Depuis 2001, HETIC s'est positionnée et a évolué dans ces classements d'écoles web ou d'écoles informatiques que nous vous invitons à consulter.
Les dernières nouvelles
du programme Grande École
Ce qu'il ne fallait pas manquer concernant nos étudiants et nos diplômés du programme Grande École
Comment travailler chez Google, FB, etc. ?
Premiers constats du bilan annuel des insertions de nos diplômés : Google, Facebook, Amazon commencent à recruter des Héticiens. Retour sur le parcours de quelques-uns d'entre eux.+
HETIC ne forme pas de webdesigners ?
CSS Awards vient d'annoncer les finalistes du "Meilleur designer 2016". A notre grande joie, 6 Héticiens sont en lice. Qui disait qu'HETIC ne formait pas de designer ?+
(*) titre d’«Expert en ingénierie et management de la communication numérique » d'HETIC - NSF 326n - Niveau 7 (Eu) I (Fr) , enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/19.
